W tym miesiącu

• • •      3-latki  
    • 4-latki
    • 5-latki
    • 6- latki
    • Muchówka
    • Olchawa
    • Logopedyczne ciekawostki
    • Język angielski
    • Porady pedagogiczno-psychologiczne

• • • • 5-latki

      •  

                                  

        2026/ 2027   

        WITAJCIE KOCHANE

        JAGÓDKI, KANGURKI I TROPICIELE

         

        Wychowawcy: mgr Małgorzata Krotos, mgr Katarzyna Stabrawa, mgr Anna Smęda, mgr Katarzyna Matras, mgr Patrycja Bukowiec

         

        PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ 

        dla dzieci 5 letnich – październik 2026

        
        
         

        Tematy kompleksowe: 

        1. Jesienne abc zdrowia
        2. Nauczyciel, uczy, wspiera
        3. Jesienny czas
        4. Zwierzęta jesienią
        5. Moja rodzina - moja siła

         

        Cele ogólne (1 tydzień października):
        • rozwijanie mowy,
        • kształtowanie nawyków prozdrowotnych,
        • rozwijanie słuchu fonematycznego,
        • rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
        • poznawanie zapisu cyfrowego liczby 1,
        • poznanie zawodu lekarza,
        • rozwijanie sprawności fizycznej,
        • rozwijanie umiejętności poruszania się w rytm muzyki,
        • rozwijanie poczucia odpowiedzialności za swoje finanse,
        • poznawanie cech kwadratu,
        • rozwijanie umiejętności klasyfikowania,
        • rozwijanie umiejętności plastycznych,
        • ćwiczenie pamięci długotrwałej.

        Cele ogólne (2 tydzień października):
        • rozwijanie mowy,
        • zapoznanie z pracą nauczyciela,
        • rozwijanie słuchu fonematycznego,
        • rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
        • rozwijanie umiejętności liczenia,
        • poznawanie zapisu cyfrowego liczby 2,
        • rozwijanie sprawności fizycznej,
        • rozwijanie umiejętności muzyczno-ruchowych,
        • kształtowanie kompetencji językowych,
        • rozwijanie kompetencji twórczych,
        • doświadczanie współpracy w grupie,
        • rozwijanie umiejętności plastycznych,
        • rozwijanie empatii,
        • kształtowanie umiejętności twórczego rozwiązywania problemów.

        Cele ogólne (3 tydzień października):
        • rozwijanie mowy,
        • kształtowanie umiejętności właściwego doboru ubrań do pogody,
        • rozwijanie słuchu fonematycznego,
        • rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
        • rozwijanie umiejętności liczenia,
        • poznawanie zapisu cyfrowego liczby 3.
        • rozwijanie sprawności fizycznej,
        • kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa i dynamiki muzyki,
        • opanowanie prostych figur tanecznych,
        • rozwijanie wiedzy na temat pojazdów wodnych,
        • budzenie zainteresowań technicznych,
        • rozwijanie kompetencji emocjonalnych,
        • rozwijanie umiejętności plastycznych.

        
        Cele ogólne (4 tydzień października):
        • rozwijanie mowy,
        • wzbogacanie wiedzy na temat jesiennych zwyczajów zwierząt,
        • rozwijanie słuchu fonematycznego,
        • rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
        • rozwijanie umiejętności liczenia,
        • poznawanie zapisu cyfrowego liczby 4,
        • rozwijanie sprawności fizycznej,
        • kształtowanie słuchu i wrażliwości muzycznej,
        • rozwijanie wiedzy na temat ptaków,
        • rozwijanie postawy badawczej,
        • rozwijanie wiedzy przyrodniczej,
        • rozwijanie umiejętności plastycznych,
        • rozwijanie kompetencji językowych.

        Cele ogólne (5 tydzień października):
        • rozwijanie mowy,
        • rozwijanie wiedzy na temat rodziny,
        • rozwijanie słuchu fonematycznego,
        • rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
        • rozwijanie wiedzy na temat rodziny,
        • poznanie trójkąta,
        • rozwijanie sprawności fizycznej,
        • wyrabianie szybkiej reakcji na ustalone sygnały,
        • zapoznanie z prawami i obowiązkami dziecka,
        • rozwijanie postawy badawczej,
        • budzenie zainteresowań konstrukcyjnych i technicznych,
        • rozwijanie umiejętności plastycznych.
        
         

         

         

        
        Piosenka i wiersz do nauki

         

         

        Idzie jesień poprzez świat 

        (sł. i muz. Krystyna Gowik). 

         

        1. Kwitną astry kolorowe, 

        liście lecą mi na głowę, 

        w polu kopią kartofelki, bo już czas! 

        Jesień wita świat, wita nas! 

         

        Ref.: Idzie jesień,

         idzie jesień poprzez świat. 

        Wrzesień w kolorowe liście wpadł! O tak! 

        Idzie jesień, za nią słońca złoty blask. 

        Witaj, witaj wśród nas, witaj wśród nas! 

         

        2. W sadzie jabłka malowane 

        do koszyka skaczą same. 

        Babie lato plącze nitki, bo już czas! 

        Jesień wita świat, wita nas! 

         

        Ref.: Idzie jesień… 

         

        3. W lesie kwitną piękne wrzosy,  

        grzybki rosną w kroplach rosy. 

        Na wycieczkę chodźmy razem, 

        bo już czas! 

        Jesień wita świat, wita nas! 

         

        Ref.: Idzie jesień… 

         

        „Tydzień”                                          

        Jan Brzechwa

        Tydzień dzieci miał siedmioro:
        – Niech się tutaj wszystkie zbiorą!
        Ale przecież nie tak łatwo,
        radzić sobie z liczną dziatwą:
        poniedziałek już od wtorku
        poszukuje kota w worku.
        Wtorek środę wziął pod brodę:
        – Chodźmy sitkiem czerpać wodę.
        Czwartek w górze igłą grzebie
        i zaszywa dziury w niebie.
        Chcieli pracę skończyć w piątek,
        a to ledwie był początek.
        Zamyśliła się sobota:
        – Toż dopiero jest robota!
        Poszli razem do niedzieli,
        tam porządnie odpoczęli.

        Tydzień drapie się w przedziałek:
        – No, a gdzie jest poniedziałek?
        Poniedziałek już od wtorku
        poszukuje kota w worku…