2025/ 2026
WITAJCIE KOCHANE
SMERFY, JAGÓDKI I ANANASY
Wychowawcy: mgr Anna Smęda, mgr Katarzyna Matras, mgr Anna Mitręga,
mgr Katarzyna Stabrawa, mgr Małgorzata Krotos
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ
DLA DZIECI 4 letnich – LISTOPAD 2025
Tematy kompleksowe:
JAKA TO MELODIA
SPOTKANIE Z NAUKĄ
WSZYSCY JESTEŚMY TACY SAMI
PRAWA DZIECKA
NASZE INSPIRACJE
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne)
Fizyczny obszar rozwoju dziecka
Usprawnianie motoryki małej.
Rozwijanie sprawności ruchowej w toku ćwiczeń i zabaw ruchowych.
Rozwijanie umiejętności samoobsługowych.
Rozwijanie naturalnych czynności ruchowych.
Doskonalenie sprawności aparatu artykulacyjnego.
Rozwijanie percepcji słuchowej.
Emocjonalny obszar rozwoju dziecka
Kształtowanie umiejętności pozytywnej samooceny.
Budowanie poczucia bycia ważnym.
Wdrażanie do wyrażania szacunku wobec innych osób. Kształtowanie poczucia własnej wartości.
Społeczny obszar rozwoju dziecka
Kształtowanie postawy asertywnego zachowania się w kontaktach z ludźmi.
Wdrażanie do utrzymania porządku w miejscu pracy i zabawy.
Kształtowanie postawy patriotycznej w kontekście tożsamości narodowej.
Poznawczy obszar rozwoju dziecka
Rozwijanie wrażliwości, wyobraźni muzycznej i poczucia rytmu.
Rozwijanie zainteresowań dzieci bajkami i baśniami.
Wzbogacenie czynnego słownictwa dzieci o nazewnictwo związane z poznawanymi zawodami.
Budowanie wiedzy ekologicznej.
Zapoznanie dzieci z wybranymi prawami dziecka.
Rozwijanie myślenia przyczynowo -skutkowego. Rozwijanie mowy i myślenia.
Doskonalenie przeliczania do 3, kształtowanie umiejętności liczenia.
Doskonalenie umiejętności przeliczania na konkretach.
Kształtowanie umiejętności segregowania ze względu na wielkość.
Kształtowanie umiejętności posługiwania się różnymi narzędziami i materiałami plastycznymi.
Rozwijanie koncentracji i wyobraźni, rozwijanie pomysłowości i sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej.
Wiersz i piosenka towarzyszące dzieciom w październiku w grupie dzieci 4 -letnich
„Październik”
W październiku, w październiku
Jabłek w sadzie jest bez liku,
Takie słodkie i rumiane
Wśród gałęzi pochowane
W październiku, w październiku
Grzybów w lesie jest bez liku,
Tu pod świerkiem, tam pod sosną
Piękne grzyby sobie rosną.
W październiku, w październiku
Złotych liści jest bez liku,
Złote liście i kasztany…
Zrobię bukiet z nich dla mamy.
Nie jesteśmy tacy sami (sł. Urszula Kozłowska, muz. Jerzy Zając)
Bardzo ciężko iść przez życie, kiedy myślisz o tym,
że u innych znakomicie, a ty masz kłopoty.
Jesteś inny i co z tego, nie ty jeden przecież!
Różnych innych jest, kolego, wielu na tym świecie.
Ref. Hej, przyjacielu, ruszamy w drogę,
ja ci we wszystkim przecież pomogę.
A gdy się znajdę kiedyś w potrzebie,
to także będę liczył na ciebie.
Ola, Janek oraz Kamil różnią się od siebie.
Nie jesteśmy tacy sami, czy naprawdę nie wiesz?!
Jesteś inny od każdego, od pięty do głowy,
ale przyznaj, że dlatego taki wyjątkowy!
Ref. Hej, przyjacielu, ruszamy w drogę… (2x)
