2025/ 2026
WITAJCIE KOCHANE
SMERFY, JAGÓDKI I ANANASY
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ
DLA DZIECI 4 letnich –WRZESIEŃ 2025
Wychowawcy: Anna Smęda, Katarzyna Matras,
Anna Mitręga, Katarzyna Stabrawa, Małgorzata Krotos
Tematy kompleksowe:
NASZA GRUPA
EMOCJE I UCZUCIA
JESIENNE IMPRESJE
BABIE LATO
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne)
Fizyczny obszar rozwoju dziecka
Rozwijanie umiejętności samoobsługowych.
Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych po zabawie i przed posiłkiem.
Usprawnianie motoryki małej.
Rozwijanie percepcji wzrokowej.
Rozwijanie percepcji słuchowej.
Rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej.
Kształtowanie sprawności fizycznej, zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej.
Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe.
Rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.
Emocjonalny obszar rozwoju dziecka
Kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji.
Społeczny obszar rozwoju dziecka
Kształtowanie umiejętności prawidłowego zachowywania się w ruchu drogowym.
Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania.
Poznawczy obszar rozwoju dziecka
Kształtowanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych.
Reagowanie na przerwę w muzyce.
Rozwijanie mowy i myślenia.
Kształtowanie odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych.
Kształtowanie umiejętności przeliczania.
Wdrażanie do wypowiadania się na określony temat.
Wspomaganie rozwoju czynności umysłowych potrzebnych dzieciom do tworzenia pojęć.
Kształtowanie wyobraźni i twórczego myślenia.
Kształtowanie umiejętności odróżniania zdań prawdziwych od zdań fałszywych.
Wzbogacanie wiedzy o otaczającym świecie.
Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych.
Kształtowanie umiejętności skupienia i koncentracji uwagi na rytmach, wychwytywania powtarzających się sekwencji i kontynuowania ich.
